菲律宾大学有几个校区
2024-07-20 14:00:45
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涂上飙指出，国立武汉大学的发展风格，一方面受北大影响，崇尚学术自由、学者为大；另一方面也具有武大特色：重基础和交叉，特别注重外语训练。当时，武大的课程设置是复合型的，鼓励学生跨学科选课，文科生至少要选修一定的理科学分。同时，延续方言学堂的传统，强调外语教育，一些理工科专业学生不仅要学英语，还至少要选修一门第二外语。理学院开的99门课程中，有46门课程采用国外原版教材。“这些特色后来都延续了下来”。菲律宾大学有几个校区
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菲律宾大学有几个校区在中国历史学界，武大和唐长孺这个名字密不可分。1944年，他受聘进入四川乐山的国立武汉大学历史系，此后长期执教于武大。从20世纪50年代出版《魏晋南北朝史论丛》到1994年去世，唐长孺的学术高度几乎达到“独步学林”的地步。陈寅恪给他写信说：“于时贤论史之文多不敢苟同，独诵尊作辄为心折。”唐长孺去世后，史学家田余庆与周一良共同写下挽联：“论魏晋隋唐，义宁(陈寅恪)而后，我公当仁称祭酒。”菲律宾大学有几个校区
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值得一提的是，几门罕见的冷门绝学，经过几代人传承，使武大文史在当代仍有广泛影响力。20世纪50年代，武大中文系教师有“五老八中”之说，“耀老”黄焯是“五老”之一，他是近代著名学者黄侃之侄，亦是他的学生。在中国古代传统学术中，文字、音韵、训诂统称“小学”，是所有经学和文史学者“入门”的必由之径。晚清以降，以章太炎、黄侃为代表的“章黄学派”于小学领域贡献最大，而黄侃的弟子黄焯、刘博平等，长期执教于武汉大学。《菲律宾大学有几个校区》
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